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                一师附小信息教研促提升 学科交流共成长

                2020-12-09 0 一师附小

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                枯黄的树叶随着萧萧的寒风,纷纷投身于大地母亲的怀抱。室外虽然寒冷←,然而一师附※小四楼录播教室内却暖意浓浓。来自开封市中小学信息技术学校的骨干老师却不畏严№寒,齐聚一师附小,参加基础教研室举办的信息技术大教研活动暨首届创意编程大赛培▲训活动。

                开封市基础教育教研室副主任梁东文非常重视信息技术学科“一课一研”活动的开展,亲临一师附『小指导教研活动和各项准备工作。一师附小领导也高度重视此次教研活动,高标准提出要求,力争使活动圆满。

                活动分三∩部分展开,首先由教学副校长籍锐讲述我们学校文化发展特色和信息技术←学科的发展和成就,并展示了我们学⊙校在疫情期间使用信息技术进行网络直播课和远程教学的〒相关内容,展现了一师附小深厚的文化底蕴和学科@ 发展特色和近几年信息技术取得的成果;接下来由信息中心主任黄恒给大家进行四年级上册第三单元◆教材分析,通过教材分析、学情分析,针对新教材的使用,提出了切实可行的教学建议。然后由信息技术专职教师曹宁宁进行示范课《处理数▲字图片》展示;曹▃宁宁通过生活化的场景——校园的图片导入,引导学生发现图片中的问题,激发学生兴趣々,从而引出本节课题,开始愉快地学习之旅。整节课环环相扣,师生互动氛围浓厚,学生学习兴趣高涨。课堂上年︼轻老师驾驶多媒体教学软件的能力,引来了参加教研老师〒们的啧啧称赞。小组∩讨论中,学生通过知识拓展与作品展示,把一本节课所学知识完美呈现◢出来,交流、合作,集思广益,学生的信〓息技术素养得到了锻炼和提高。,学生可以灵活使用软件,设计出架构精ζ美、色彩唯美→的图片。随后教务处主任马冬冬主持讲▲评课活动,分别邀请到县街小学申磊、河大附※小宋磊和金明小学韩弘老师进行详细、全面的评价指导。

                教研ξ活动的第二环节,由开封市信息技术教育学∑会副会长李帅ξ 讲解首届编程大赛活动的意义和要求,并对具体技术要求和参赛的辅导方法进行细致的◣培训,培训后老师们纷纷进行上机实操,大家纷纷表示↓力求通过专业的辅导让学生能够在比赛中有收获,有成长。

                任①何学科的教研工作,都是为了更好的落实课堂教学效果,提升学生的学科素养☉。在◆今后的工作中,大家一定会进一步落实“一课一研”的要求,在相互借∴鉴、交流研讨中推动学生、教师的专业发展,提升信息技术学科的教学品质。

                (一师附小/供稿  编辑/黄恒 审核/籍锐)


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